/
RSS Feed
In deze aflevering spreken we over leerstoornissen, met name dyslexie, dyscalculie, dysorthografie, dysfasie,… maar wat zijn al die “dys’sen“?
Een ‘dys’ wijst op een probleem, geen ontwikkelingsstoornis maar een leerstoornis. Dyslexie, bijvoorbeeld, is een stoornis in de koppeling tussen woord en klank. Het is belangrijk om hier deskundig mee om te gaan.
Wij zetten heel sterk in op “groeigeloof”. Wij starten de begeleiding vanop het niveau waar de leerling de pedalen verloren heeft voor een bepaald vlak, dus vanaf iets waar hij/zij kent. Bij gevolg krijgt deze leerling met een gevoel “ah, maar dit ken ik wel. Ik moet niet aanklampen”. Leerlingen beginnen op hun niveau en winnen.
